ヒトの感覚器官について実験でたしかめてみましょう。

前半は、状態変化について、「昇華」「凝華」の実験を紹介します。
後半は、化学全般をエネルギーの立場から眺めてみたいと思います。

「地形の観察」の単元を取り上げ、フィールドワーク授業の作り方を紹介します。

「光の屈折」を題材として、数々の実験を通して小中学校の学習内容のつながりを意識しながら、高校の学習内容にスムーズにつながる指導方法を議論していきます。

公開中の「青少年のための科学の祭典予約システム」がシステムの不具合により7月１3日（水）14時頃から17時30分頃まで、予約完了画面に表示された内容がお申込みと異なる内容が表示される事象が発生いたしました。
お申込みいただいた皆様には、多大なるご不便、ご迷惑をお掛けしましたことを、心より深くお詫び申し上げます。
今回の不具合はシステム上のトラブルによるものであり、外部からの攻撃やコンピュータウイルスによるものではないことを確認しております。また、個人情報の漏洩は生じておりません。
なお、システム不具合については、7月13日（水）17時30分頃には復旧し、予約受け付けを再開しておりますこと、併せてご報告申し上げます。
また、今回の不具合で予約が取消になるようなことはございませんが、お申し込み内容確認のため、該当する方には予約サイト運営会社より、ご予約内容確認のメールをお送りいたしますので、ご対応くださいますようお願い申し上げます。